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▲ 「바보 이반」을 읽고 - 김두리 전주효림초교 6학년

 

이 책을 여러 번 읽었지만 아직 이해하지 못한 것이 한두 가지가 아니다.

 

이 책은 정말 많은 사람들이 알고 있어서 누구나 이해할 수 있는 쉬운 이야기 인 줄 알았다. 하지만 그렇지 않았다.

 

이 책의 줄거리는 이반이 형제에게 모든 것을 나눠주고, 악마들의 시련을 이겨 낸 후, 한 나라의 왕이 되어, 백성들과 행복하게 산다는 이야기이다.

 

<바보 이반> 의 내용은 캐릭터 하나하나가 중요한 의미를 지니고 있다고 나는 생각한다. 내가 생각하는 캐릭터에 담긴 의미는 이렇다. 이반의 형제 두 명에게 담긴 의미는, 우리의 마음 한 구석에 있는 욕심, 욕망 등이다. 그리고 악마 셋은 우리의 마음속 에 있는 다른 사람을 괴롭히고 싶은 마음이다. 그리고 이반은, 우리들이 사회생활을 해 나갈 때, 우리에게 도움을 주는 사람이다.

 

아무래도, 이 <바보 이반> 이라는 책은 우리가 살아갈 때 필요한 것들과 진짜 우리 마음속 에 있는 것을 알려주는 것 같다.

 

그리고 이야기가 중반 쯤 되었을 때 이반은 왕이 된다. 하지만 이반은 왕을 하기 싫어서 제대로 된 왕의 일은 하지 않아 백성들은 떠나가게 한다. 한 늙은 악마는 이반을 놀리기 위해 이반의 백성들을 꾀어내려 하기도 한다. 하지만 백성들은 금화에 큰 관심을 보이지 않았다.

 

오늘에서야, 나는 이 책의 마지막 부분에서 사소하면서도 정말 쉽고 어려운 것을 알았다. 살면서 돈은 그다지 중요하지 않았던 것이다. 세상이 다 멸망했을 때 돈은 그저 종이 쪼가리이고 금화는 그저 돌덩이인 것이다. 이 내용은 <일하지 않는다면 먹지도 몰라> 라는 것을 이야기로 나타낸 것 같다.

 

어쩌면 바보 이반은 우리나라의 온달 같은 존재인지도 모른다. 외국 동화로 친다면 톰과 제리에서 톰(?) 인 듯도 하다. 왠지, 바보여서 남을 돕고, 자신이 모를 때, 남에게 힘을 주고 있는 것 같다.

 

나는 항상 남한테 선물을 줄 때 '다음에 얘는 나한테 선물을 주겠지?'라는 생각을 한다. 준 것 보다 더 큰 것을 바랄 때도 있다. 그럴 때마다 나는 내 성격이 이렇게 바닥이었나? 하는 생각이 들기도 한다. 이렇게 가식적이게 살고 있는 내가 한심하기도 하다.

 

하지만 인간이라면 어쩔 수 없는 것일지도 모른다. 항상 마음속엔 악마가 있기 때문이다. 그러고 인간이 착하고 나쁘고를 정하는 건, 이 악마를 겉으로 보일 것인가, 안 뵐 것인가 라고 나는 생각한다. 나는 내 마음 속 악마를 겉을 보이지 않을 것이다.

 

▲ 경종호 교사

 

<바보 이반> 이라는 책을 읽고 쓴 독후감입니다. 글쓰기란 자기 자신의 이야기를 쓰는 것입니다. 이런 독후감에서도 마찬가지입니다. 등장인물, 혹은 책의 어떤 내용이든 자신과 비추어 보는 습관이 필요 합니다.

 

또 하나 이 독후감에서 톰과 제리를 비유한 것은 적절하지 않을지도 모릅니다. 하지만 그것은 중요하지 않습니다. 이렇게 내가 알고 있는 다른 것과 비교하는 보는 것 자체가 의미있는 일인 것입니다. 아주 잘 쓴 독후감입니다.

 

 

▲ 구름 - 양예림 완주 동상초교 4학년

 

둥실둥실 두둥실

 

커다란 구름

 

아이는 구름을 잡으려다

 

넘어지고 말았다.

 

구름은 갑자기 먹구름이

 

되어 가고 있었다.

 

아마도 넘어져 다친 아이를

 

보고 안쓰러워하는 생각에

 

눈물을 흘리는 걸까?

 

참 궁금하다.

 

▲ 오수현 교사

 

넘어져 다친 아이를 걱정하는 예림이의 착한 마음이 먹구름으로 표현된 것 같아요. 먹구름에도 따뜻함이 있다는 것을 시를 통해 알게 되었어요.

 

▲ 연세 든 우리 학교 - 서민주 완주 구이초교 3학년

 

우리 구이초등학교는

 

나이를 많이 먹었다.

 

양산 위에 올라가면

 

참새들이 아주 늙어 보인다.

 

교장 선생님, 모든 선생님들은

 

아주 고우시고

 

1,2,3,4,5,6학년 모든 학생은

 

다이아몬드처럼

 

반짝 반짝거린다.

 

우리 학교는 연세가 많다.

 

우리 학교 참새들은 늙었지만

 

마음씨가 곱다.

 

▲ 김주연 전북 e 논술 첨삭 교사(임실초교 교사)

 

학교가 연세가 들었다는 대목에서 웃음이 나왔습니다. 그만큼 역사가 오래 됐다는 증거이겠지요. 좋은 선생님들로부터 가르침을 받는다면, 그런 학교에서 배움의 시간을 가졌다는 걸 나중에 자랑스러워할꺼에요.