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도내 대학들도 '등록금 인하'

도내 주요 대학들이 올 등록금을 지난해에 비해 최소 5.1%에서 최고 6.4% 인하한 것으로 나타났다.당초 인하폭이 5% 안팎에서 결정될 것이란 예상대로 도내 주요 대학들은 막판까지 인하폭을 두고 고심을 거듭하면서 다른 대학의 인하율 등을 감안, 이같이 결정한 것으로 보인다.도내 대학중 가장 인하폭이 큰 곳은 우석대학교로 전년비 6.4%에 달했다.우석대는 당초 1.5% 인하를 검토했으나, 정부의 등록금 인하 정책에 부응하고 학부모의 등록금 부담을 경감한다는 차원에서 전년 대비 6.4% 인하키로 결정했다. 우석대 관계자는 "도내 주요 대학중 등록금을 가장 큰폭으로 낮춘데 이어, 앞으로 장학금을 대폭 확충해 학부모의 등록금 부담을 최소화하겠다"며 "향후 긴축운영과 각종 기금을 조성해 교육환경을 지속으로 개선해 나가겠다"고 밝혔다.우석대는 지난해에 학생들이 부담하는 실질등록금에서 도내 주요사립대학 중 최저 수준이었으며, 이 같은 수준은 올해에도 계속될 전망이다.원광대는 6.3%를 인하했고, 전주대와 원광보건대는 6.1%를 각각 내렸다.지난해 등록금을 내렸던 비전대는 5.2%만 인하했다.국립대중 전북대는 5.6%를 인하했고, 군산대는 5.1%를 인하했다.정부는 대학의 등록금 인하폭, 장학금 확충 등을 평가해 한국장학재단을 통해 국가장학금을 배분하겠다고 발표, 그동안 대학가 안팎에서는 적정 등록금 인하폭을 둘러싼 논란이 거듭돼 왔다.

  • 교육일반
  • 위병기
  • 2012.01.30 23:02

도내 원어민교사 확보 전국 꼴찌

글로벌시대를 맞아 '영어'가 주요한 경쟁수단으로 자리잡았으나, 도내 학교에서 '영어'를 가르치는 원어민교원 확보는 전국 최하위로 드러났다.이는 도내 학생들의 영어 실력이 최근 전국 학업성취도 평가에서 4년 연속 꼴찌를 보이는 것과 개연성이 있는 게 아니냐는 우려의 목소리가 터져나오고 있다.교육과학기술부와 한국교육개발원이 최근 발간한 '2011 교육정책 분야별 통계 자료집'에 따르면 도내 지역별 원어민교원 배치율과 원어민교원의 1인당 학생수 등이 전국 16개 시도 가운데 꼴찌 수준으로 집계됐다.원어민교원 배치율의 경우에는 도내 754개 전체 학교에 26명의 원어민교원이 배치, 3.4%의 배치율을 나타내며 전국 자치단체 비교에서 16위를 차지했다.이는 전국평균 배치율 26.6%에 크게 미치지 못하는 것은 물론, 중소도시 배치율 49.3%, 읍면지역 배치율 20.7%, 도서벽지 배치율 10.2%에도 크게 떨어진다.분야별로는 도내 414개 초등학교와 208개 중학교에 원어민교원이 각각 4명과 2명이 배치돼 배치율 1.0%를 보이며, 전국 16개 시도 중 최하위를 나타냈다.그나마 전체 132개 학교에 20명이 배치된 고등학교가 배치율 15.2%를 보이며 중위권(7번째)을 차지했지만, 이 역시 부족하다는 것이 관계 전문가들의 지적.원어민교원 1인당 학생수 또한, 7291.5명으로 전국 4번째로 많았다. 초등학교는 전국에서 첫번째(2만9898명), 중학교는 세번째(3만7296명)로 조사됐다.이처럼 도내 초중고교에서 원어민교원 배치율이 저조한 것이 도내 학생들의 영어 실력이 다른 지역 학생보다 저조한 원인이 아니냐는 우려의 목소리가 높다.교과부의 지난해 국가수준 학업성취도 평가에서 도내 학생들의 영어 과목 '보통 학력'이상 비율이 초등생 12위, 중학생 13위, 고등학생 11위에 머물렀다.특히 도내 영어과목 '보통 학력'이상 학생 비율은 지난 2008년부터 지난해까지 4년여 째 전국 하위권을 맴도는 것으로 드러나 더욱 큰 충격을 안겨줬다.도교육청 관계자는 "교과부가 어떤 근거와 기준으로 이 같은 통계를 내놓았는지 아직까지 파악하지 못했다"라며 "도내에는 현재 원어민보조교사 278명이 배치돼 한국 영어 선생들과 함께 영어수업을 진행하는 상황"이라고 말했다.한편 교과부의 원어민교원 배치율은 원어민교사 중 정규직과 시간강사기간제교사보조교사 중 정규직과 비슷한 형태로 채용된 수만을 포함, 계산됐다.

  • 교육일반
  • 구대식
  • 2012.01.30 23:02

등록금 책정 등심위 갈등…고지일 연기 속출

대부분 대학이 2012학년도 등록금을 발표한 가운데 일부 대학들은 등록금심의위원회(등심위) 갈등으로 등록금을 결정하지 못하고 있다.등심위는 대학등록금 책정에 학생들의 의견이 보다 충실히 반영되도록 한다는 취지에서 지난해부터 의무화됐고 이번 학기부터는 학생위원이 반드시 30% 이상 참여해야한다.그러나 협의가 이뤄지기도 전에 일부 대학에서 학교와 학생간 '기싸움'이 벌어지며 등록금 고지일도 늦춰지고 있다.29일 대학가에 따르면 이화여대는 외부감사를 학생이 선정하고 등심위 의결권을 보장하라는 총학생회의 요구를 학교 측이 받아들이지 않으면서 등심위를 한 번도 열지 못했다.학교 측은 갈등이 계속되자 지난 20일 일방적으로 등심위 날짜를 정하고 학생들에게 통보하기도 했다.등심위 위원 중 학생대표의 비율은 30%로 유지하되 위원 중 과반수가 참석하면 회의가 성립되는 점을 이용해 등심위를 일단 개최하겠다는 의도였다.그러나 학생들이 기자회견을 열고 처장을 찾아가 항의하는 등 크게 반발하자 등심위 개최 일정을 취소하는 홍역을 치렀다.학교 측은 결국 등심위 개최 이전에 위원 구성에 대한 협의회를 먼저 열기로 하고 등록금 고지일도 내달 초로 연기했다.이화여대의 한 관계자는 "학교입장에서 들어줄 수 있는 요구는 모두 수용했다는 입장을 학생들에게 전달했고 학생들의 답변과 등심위 참여을 기다리고 있는 상황"이라며 "지금으로선 기다리는 수 밖에 없다"고 말했다.지난 20일 서울 서대문구 이화여자대학교에서 이화여대 학생 대표들이 등록금심의위원회 개최와 관련해 학생측 요구사항 수용을 요청하고 있다.(자료사진)동덕여대도 상황은 비슷하다. 등심위에 '학생 추천 회계지식인 또는 전문회계인 1인'을 추가해달라는 것이 학생들의 요구지만 학교 측은 총장 추천 회계전문가나 공인회계사협회가 추천하는 회계사를 선임하라는 입장이다.학교 측은 지난 17일 학교측 입장을 담은 등심위 구성 개정안을 학생 측에 통보했고 이에 동덕여대 총학생회는 지난 25일 교육과학기술부앞에서 기자회견을 열고 민주적인 등심위 구성을 촉구했다.동덕여대 총학은 "등심위 구성에서부터 학생들의 요구안을 무시한 채 구성안을 개정한 것을 보면 학교가 학생들의 입장을 고려한 등록금 인하에 의지가 있는지 그 진정성을 의심할 수 밖에 없다"고 비난했다.서울대는 지난해 선거 무산으로 총학생회가 구성되지 못하면서 학생측 등심위 위원 선정에 어려움을 겪고 있다.이들은 '의결권 없이는 등심위에 참여하지 않겠다'고 입장을 정리했지만 구체적인 논의까지는 시일이 걸릴 것으로 보인다.연세대는 등심위 구성이 아닌 학교의 사정으로 기한내 결론을 내지 못했다.연세대는 내달 1일 총장 교체를 앞두고 있는데 곧 물러나는 총장이든 아직 취임하지 않은 총장이든 등록금을 결정하기에는 부담이 큰 상황이다.이 때문에 지난 6일 첫 등심위를 열어 협의를 진행, 큰 틀에서 합의를 이뤘는데도 한국장학재단에 등록금 통보일 연기를 요청해야했다.

  • 교육일반
  • 연합
  • 2012.01.27 23:02

초등 돌봄교실 확대속 부실 우려

주5일 수업제와 맞벌이 부부 증가로 인한 공백을 메우기 위해 초등 돌봄교실이 확대되는 가운데 전담인력 확보 여부가 관건으로 등장하고 있다.전북도교육청은 올해부터 취약계층에 대한 지원과 교육격차 해소, 사교육비 절감 취지에서 초등 돌봄교실을 중심으로 방과후 학교를 확대 운영해나가기로 했다.우선 도교육청은 오전 8시에서 오후 4시까지 운영되는 엄마품 온종일 돌봄교실을 지난해 47교실에서 올해 107교실로 두배 정도 확대해나갈 예정이다. 이어 오후 4시까지 운영되는 오후 돌봄교실도 48교실에서 52교실로 확대하고, 방학에 운영되는 방학중 거점 돌봄교실을 13교실에서 20교실로 늘리기로 했다.그러나 해당 학교에서 전담인력을 확보하기 힘들 것으로 전망돼 초등 돌봄교실의 성공여부가 제대로 된 전담인력의 확보 여부에 달렸다는 것이다.초등 돌봄교실 강사(전담 인력) 자격으로는 우선 유초중등교사 유자격자 또는 보육교사 1~2급 자격자 등 전문적인 지식이나 일정 자격을 갖춰야 된다.농산어촌과 같이 강사 확보가 어려운 경우에는 사회복지사나 평생교육사, 보육교사 3급 등 일정자격을 갖춘 자를 채용하도록 도교육청은 규정했다.하지만 시골 학교를 중심으로 교사나 보육교사 자격을 갖춘 자는커녕, 사회복지사나 평생교육사 자격을 갖춘 사람조차 제대로 구하기 어렵다는 게 문제다.올해부터 돌봄교실이 크게 확대되지만, 가뜩이나 전문인력이 부족한 상황에서 지역에는 그에 걸맞는 전문인력을 확보하는 것이 쉽지 않기 때문이다.실제 지난해 도내 초등학교 돌봄교실에서는 총 478명의 강사 중 392명(82%)만 전문인력을 확보했다. 나머지 86명(18%)은 무자격 강사를 활용한 셈이다.사정이 이렇다보니 초등 돌봄교실 운영이 겉돌면서 맞벌이 가정이나 저소득층 가정 등의 자녀들이 보호의 사각지대에 내 몰리지 않을까 우려된다.보육과 교육 두 가지로 운영되는 초등 돌봄교실에서는 학생들에게 간단한 예복습에서 축구나 그림그리기, 노래부르기 등 예체능 교육까지 지원하고 있다.도교육청 관계자는 "시골을 중심으로 전문인력을 구하기 힘든 게 현실이지만, 지난해에도 교사나 보육교사 자격증 없더라도 사회복지사나 평생교육사 등 유관자격을 갖춘 사람들을 활용했다"라고 말했다. 한편 도교육청은 26일, 도내 지역교육지원청 담당자를 대상으로 '2012 엄마품 온종일 돌봄교실 설명회'를 갖고 효율적인 관리방안을 논의했다.

  • 교육일반
  • 구대식
  • 2012.01.27 23:02

전북 교사 1인당 학생 수 줄고 수업시간 늘어

도내 교사 1인당 학생 수가 꾸준히 줄어드는 반면, 교사들의 주당 수업시간은 좀처럼 줄어들지 않고 있어 학생들의 효율적인 수업을 방해하고 있다.한국교육개발원이 최근 펴낸 '2011년 교육정책 분야별 통계자료집'에 따르면 지난해 말 기준으로 도내 교원 1인당 학생 수는 초등학교 14.9명, 중학교 15.1명, 고등학교 13. 4명인 것으로 집계됐다.이는 전국 16개 시도 가운데 34번째 적은 것. 같은 기간 전국 초등학교와 중학교 학생 수는 평균 17.3명, 고등학교 학생 수는 평균 14.8명을 보였다.도내 교원 1인당 학생수는 특히, 최근 5년간 계속해서 35%까지 줄어드는 것이어서 다른 지역 학생과 학부모들의 부러운 시선을 받고 있다.실제 지난 2009년에 초등학교 17.3명, 중학교 16.0명, 고등학교 13.4명을, 지난 2007년에 초등학교 19.4명, 중학교 16.2명, 고등학교 12.7명을 나타냈다.교실의 학생 밀도가 떨어진다는 것은 그만큼 교사들의 교육 집중도가 높아지는 것이고, 그로 인해 학생들의 수업 능률이 향상된다는 것으로 연계된다.그러나 도내 초등학교와 고등학교 교사들의 주당 수업시간은 다른 지역 교사보다 오히려 많은 것으로 조사돼 교사1인당 학생 수와 대조를 이루고 있다.지난해 말 기준으로 도내 초등학교 교사의 주당 수업시간은 평균 25.6시간으로 전남(평균 26.0시간)을 제외하고, 전국에서 수업시간이 가장 길었다.같은 기간 전국 초등학교 교사의 주당 수업시간이 평균 24.8시간인 것을 감안, 도내 초등학교 교사들이 다른 지역보다 주당 0.8시간을 더 수업하는 것.중학교 교사는 주당 18.1시간으로 전국 평균 19.7시간보다 오히려 적었지만, 고등학교 교사의 경우 평균 17.4시간으로 전국에서 7번째로 많았다.도내 교사들이 가르치는 학생 수는 줄었지만, 수업 시간은 줄지 않으면서 많은 수업 시간에 시달리고 있다는 것이어서 대책 마련이 요구되고 있다.교사들의 주당 수업시간은 전체 교사의 주당 수업시간의 합에서 전체 교원 수를 나눠 계산됐으며, 교장과 교감 및 전문지원인력은 평가에서 제외됐다.도교육청 관계자는 "도내 교사들의 수업시간이 많은 것은 정부가 교과전담교사 등 교사배정을 다른 지역보다 적게 하기 때문이다"라며 "그로 인해 교사들이 과중한 업무에 시달리는 것은 물론, 교사들의 부담이 늘어나면서 학생들이 최적의 수업을 받기 힘든 상황"이라고 말했다.

  • 교육일반
  • 구대식
  • 2012.01.26 23:02

감사원 "대입특별전형 부당합격 860여명 적발"

감사원이 농어촌특성화고 특별전형 등 대입 정원 외 특별전형에 대해 감사를 벌여 부정 입학 의혹이 있는 합격생 860여명을 무더기 적발한 것으로 알려졌다.감사원 관계자는 25일 연합뉴스와 통화에서 "서울 주요 대학과 지방 거점 국립대 등을 대상으로 편법 운영 소지가 있는 특별전형 일부를 감사해 실제 악용 사례를 확인했다"고 말했다.감사원에 따르면 최근 3년간 서울대, 고려대 등 대학 55곳의 합격생 중 479명의 부모가 주민등록을 농어촌으로 위장 이전하고 자녀를 농어촌고교에 입학시켜 농어촌 특별전형에 자녀를 부당 합격시켰다.이들 부모는 실제로 도시에 거주하면서 농어촌 소재 고교 기숙사, 거주가 불가능한 공항 활주로, 창고, 고추밭 등으로 주소를 허위 이전한 뒤 자녀는 농어촌 고교에 통학시키거나 기숙사에 거주하게 한 것으로 드러났다. 이들 중에는 경찰과 군인, 교사 등도 다수 포함됐다.다른 특별전형에서도 편법 사례가 상당수 적발됐다.실업계 고교 학생들의 학력 향상을 위해 마련된 특성화고 특별전형의 경우 동일계열만 응시할 수 있는데도 해킹방어과 졸업생이 의대에, 웹운영과 졸업생이 간호학과에 지원해 합격하는 등 대학 9곳에서 379명이 동일계열이 아닌 학과에 입학했다. 또 해외 근무기간을 허위 기재하거나 자녀를 해외에 거주 중인 교포선교사에게 입양시켜 해외교포 자녀 요건을 취득하는 수법 등으로 자녀를 재외국민 특별전형에 부정 입학시킨 사례도 7건에 달했다. 연합뉴스

  • 교육일반
  • 연합
  • 2012.01.26 23:02

소득 분배, 정의롭게 할 수 있을까

■ 신문으로 배워요.소득 분배라 하면 경제학적 의미로는 생산요소(자본, 토지, 노동, 경영)를 제공한 대가(이자, 지대, 임금, 이윤)를 받는 것을 뜻한다. 소득 분배는 형평에 맞게 해야 한다는 인식은 같지만 각자의 관점에서 생각하는 기준이 달라 소득 분배 결과를 놓고 갈등이 빈번하게 일어난다. 최근에는 사회계층간의 양극화가 심화되어 사회문제로 대두되기도 한다. 어떻게 하면 소득 분배를 정의롭게 하고 빈부격차와 실업 문제도 해결 할 수 있는 방안은 무엇인자 살펴보도록 하자.△다시 일터에서 새롭게 새작해야설 연휴가 끝났다. 4일간의 연휴동안 고속도로와 기차역은 귀성과 귀경 인파로 엄청나게 붐볐다. 많은 사람들이 길에서 시간을 허비했지만 오랫만에 만난 가족 친지들과 함께 차례를 지내며 오붓한 만남의 시간을 가졌다.우리 주변에는 연휴를 이용해 해외여행을 다녀오는 사람이 크게 늘었다. 반면 찾아오는 사람도 없고 찾아갈 곳도 없어 명절이 더욱 서러운 사람도 없지 않다. 소외계층이며 이주노동자, 이혼한 다문화 가정 등이 그러하다.어쨌든 이제 민족 대이동은 막을 내렸다. 일상으로 돌아가 다시 일터에서 본업에 충실해야 할 때다. 이번 연휴동안 도민들은 서로 소통하며 많은 얘기를 나누었다. 그것은 크게 두 가지로 나누어진다. 하나는 총선과 대선의 해인만큼 인물을 잘 뽑아야 한다는 것과 먹고 살기가 힘들어 경제를 살려 달라는 것이다. 지난 해 서울시장 보궐선거를 즈음해 확산되기 시작한 안철수 현상은 우리의 정치풍토를 뿌리채 흔들어 놓았다. 기대를 모았던 이명박 정권이 얼마나 국민의 뜻과 유리되어 있는가를 여실히 보여주었다. 보수와 진보 등으로 나뉘어 서로 잘났다고 싸움박질하는 기존 정치권에 국민들이 얼마나 식상해 하고, 새로운 정치를 갈망하는지도 충분히 엿볼 수 있었다. 이제 정치권은 '바꿔 열풍'으로 환골탈태를 요구받고 있는 것이다.이와 함께 우리 사회의 경제 양극화는 치유하기 힘든 수준에 이르렀다. IMF 이후 쓰나미처럼 몰려 온 신자유주의로 인해 빈부격차는 더욱 벌어졌다. 비정규직이 쏟아지고 사회적 불평등의 심화는 임계점을 넘어섰다. 99%가 1%를 향해 분노하기 시작한 것이다.청년들의 일자리는 하늘의 별따기 보다 어렵다. 특히 지방대 졸업생은 졸업과 동시에 대부분 찬바람이 부는 길거리로 나가야 한다. 또 베이비 부머들은 직장밖으로 내몰리고 있다. 노인들 또한 노후 대책이 막막하기는 마찬가지다.그런데도 정부의 정책은 겉돌고 있다. 각종 공공요금과 물가는 천정부지로 치솟아 서민들의 고통이 이만저만이 아니다. 정부나 전북도에서 일자리 창출과 민생경제를 외치지만 구호에 그칠 뿐이다.그러나 우리 사회에도 희망의 불씨는 지펴지고 있다. 국민의 힘으로 정치권이 물갈이되고 보이지 않게 나눔을 실천하는 사람들이 늘고 있다. 다시 일터에서 희망을 일구는 일은 결국 우리의 몫이다. 전북일보 2012년 1월 25일 19면 사설△전문가들이 본 2020년 '미래한국'세대계층 갈등 격화양극화 더 확산10년 후에는 한국의 세대계층 갈등의 골이 더 깊어지고 교육 승진 취업 등의 불공정성과 양극화현상이 계속 될 것으로 전망됐다. 또 현실과 미래에 대한 불만과 불안이 이혼율 확산, 부모부양 외면 등 가족 해체로 이어질 것으로 예상됐다. 19일 기획재정부가 국민대 국민사회조사센터에 의뢰해 전문가 42명에게 공정성 포용성 안전성 창의성 등 4개 분야에 대한 '2020년 한국의 미래상'을 물어본 결과다. 이 자료는 하반기에 나올 미래전략보고서의 기초자료로 활용된다. 전문가들은 공정성에 대해 현재는 3.61점으로 10점 만점 중 중간점인 5점에도 크게 못 미치는 것으로 봤으며 10년 후인 2020년에도 4.92점으로 낮은 수준에 머물 것이라고 전망했다. 또한 지도층의 준법수준, 정부와 재계의 관계 투명성, 인사결정의 공정성이 10년 후에도 모두 중간점인 5점에 미치지 못해 땅에 떨어진 사회지도층의 신뢰도가 개선되지 못할 것으로 내다봤다. 계층간 갈등도 확대될 전망이다. 학벌에 의해 승진 취업 등이 좌우되는 낙후된 환경이 4.48점에 머물고 계층간 이동가능성도 4.05점으로 매우 낮은 수준에 머물 것으로 예상됐다. 약한 사람과 소외된 사람을 외면하는 '배타성' 점수는 2020년에도 4.98점에 머물렀다. 실업률은 2010년 3.7%에서 2020년에는 4.66%로 뛰고 빈곤율도 18.1%에서 18.59%로 높아지면서 양극화가 확산될 것으로 전망됐다. 평균등록금은 1.15배, 월평균 사교육비는 1.47배 늘어날 것으로 예상했다. 기성세대의 청소년 포용도와 청소년 세대의 기성세대 포용도는 현재 3.81점, 3.52점에서 5.24점, 4.64점으로 소폭 개선되는데 그쳐 세대간 갈등이 적지 않을 것으로 전망됐다. 국민과 정부의 상호이해도 역시 현재 3점대에서 10년만에 중간점인 5점에 겨우 근접하며 '소통결핍'이 지속될 것으로 보인다. 세대, 계층 등의 사회적 불안과 불만, 갈등의 확산으로 '가정의 안식처로서의 기능'이 4.57점에서 3.71점으로 오히려 하락할 것으로 예상됐다. 이혼율은 3.37%에서 39.30%로 높아지고 노부모 부양의식도 36.00%에서 23.67%로 급락할 전망이다. 국민사회조사센터는 "전문가들은 현재 한국사회의 수준이 중간점인 5점이하로 평가하고 있다"면서 "특히 공정성 부문은 2020년에도 중간치에 못 미치는 낮은 수준으로 예측됐다"고 분석했다. 내일신문 2012년 1월 19일 1면■ 생각키우기1. 소득 분배와 소득 재분배의 차이는 무엇인가?2. 소득 분배의 정도를 측정할 수 있는 지표는 무엇이 있는가?3. 조세의 전가 가능성에 따라 직접세와 간접세로 분류할 수 있다. 직접세와 간접세의 차이점을 비교하고 소득분배의 형평성을 유지하기 위해서는 어떤 정책을 펼쳐야할지 생각해 보자.4. 다음 표의 빈칸을 채우면서 실업의 유형별 원인과 대책에 대하여 토론해 보자. 5. 국민기초생활보장제도,4대 보험제도 등 각종 사회보장제에도 불구하고 우리나라의 소득재분배 효과가 선진국보다 크게 낮다는 연구결과가 나왔다. 이런 현상을 극복하기 위한 방안을 찾아보고 토론해 보자.'소득분배 개선도'란 가계 소득과 사회보장 비용 및 조세 납부금을 뺀 가계소득을 놓고 지니계수(소득분배의 불평등도를 나타내는 수치로서 1에 가까울수록 소득분배의 불평등함을 뜻함)의 변화 정도를 산정한 것으로, 변화율이 클수록 복지제도를 통한 소득재분배 개선 효과가 크다는 것을 뜻한다.6. 월가점령시위(Occupy wall street)의 발생 이유와 신자유주의 경제정책의 문제점과 보완책은 무엇인가?■ 관련상식1. 소득분배 [所得分配, income distribution] 해마다 국민순생산물이 그 생산에 참가한 경제주체 간에 일정한 법칙에 따라 배분되는 것을 보통 소득분배라고 한다. 소득분배에 관해 기능적 분배론, 제도적 분배론 등이 있으나 근대에 와서는 소득의 인적 분배가 보다 더 중요한 문제로 되어 있다. 인적 분배란 개인 간의 소득분포 상태를 지칭하는 것으로 부자와 빈자와의 소득분할을 말한다. 소득분포의 통계적 연구는 재정지출, 사회보장 등의 정책입안을 위한 기초가 된다.2. 소득재분배 [所得再分配 income redistribution] 자본주의 경제체제 하에서 상품교환을 매개로 하는 재화의 유통은 당사자의 자유로운 교환으로 이루어진다. 따라서 소득분배 면에서 항상 불평등이 생길수도 있기 때문에 국가는 정책으로 소득분배의 불평등을 시정하기 위하여 각종의 정책적 조치를 취한다. 가령 사회보장제도나 누진과세세제, 기타 공공적 공동소득 소비수단의 도입 등으로 가능한 한 개인이나 소득계층간의 격차를 시정하고 축소화하는 조치를 취하는데, 이러한 것을 소득재분배라고 한다.3. 로렌츠 곡선 [Lorenz-curve] 소득분포의 평등도를 나타내기 위해 M. O. Lorenz가 고안한 도표를 말한다. 소득인원 및 소득금액을 낮은 쪽으로부터 누계하여, 이 누적소득인원 및 누적소득금액의 그 총계에 대한 100분비를 구하여, 각 소득계급에 관해 누적소득인원 구성비를 종축(縱軸)에, 누적소득금액구성비를 횡축(橫軸)에 잡고 작성한 곡선을 말한다. 현실의 로렌츠 곡선이 xy 양축에 45 각도를 이루는 대각직선(소득분포가 완전히 균등한 상태)과 벌어질수록 소득분포는 불균등한 것으로 판정된다.4. 지니계수 [Gini's coefficient] 이탈리아의 인구학자통계학자사회학자인 지니(Corr-ado Gini)가 소득분포에 관해 제시한 통계적 법칙인 '지니의 법칙'에서 나온 개념이다. 빈부격차와 계층간 소득분포의 불균형 정도를 나타내는 수치로, 소득이 어느 정도 균등하게 분배되어 있는지를 평가하는 데 주로 이용된다. 근로소득사업소득의 정도는 물론, 부동산금융자산 등의 자산 분배 정도도 파악할 수 있다.계산 방법은 먼저 가로축에 저소득층부터 고소득층 순서로 인원 분포도를 그리고, 세로축에는 저소득층부터 소득액 누적 백분율(소득누적비율)을 그린다. 그러면 소득분배곡선인 로렌츠곡선이 나오는데, 여기에 가상 소득분배균등선(45˚선)을 긋고, 소득분배균등선과 가로세로축이 이루는 삼각형의 면적, 그리고 소득분배균등선과 로렌츠곡선 사이의 면적 비율을 구한다. 여기서 구해진 면적 비율이 지니계수이다.지니계수는 0과 1 사이의 값을 가지는데, 값이 0에 가까울수록 소득분배의 불평등 정도가 낮다는 것을 뜻한다. 보통 0.4가 넘으면 소득분배의 불평등 정도가 심한 것으로 본다.■ 관련도서1. 『88만원 세대 』 우석훈 | 박권일 (지은이) | 레디앙 | 책 표제이기도 한 '88만원 세대'는 20대의 95%가 비정규직 노동자가 될 것이라는 예측 아래 비정규직 평균임금 119만원에 20대 급여의 평균비율 74%를 곱한 수치이다. 지은이는 이러한 '88만원 세대'가 직면하게 될 한국의 미래를 예측함과 동시에 다른 나라에서의 20대의 모습을 비교해본다.지은이가 보기에 '88만원 세대'가 직면한 가장 큰 문제점 중 하나는 '경쟁 사회'를 자신들의 경쟁, 즉 '세대 내 경쟁'이라고 인식하나, 사실 그들이 부딪히는 현실은 전혀 그렇지 않을 뿐더러 승자가 모든 것을 가져가는 승자독식게임의 현장이라는 것에 있다. 경제학자 답게 다양한 수치와 경제이론을 가지고 젊은이들 눈 앞에 놓여진 이 냉정한 현실의 모습으로 보다 현실감있게 드러낸 책 임과 동시에 그러한 현실의 틀 자체를 비판적으로 사고케 할 수 있는 책이다.2. 『장하준이 말하지 않은 23가지』 송원근 | 강성원 (지은이) | 북오션 | 장하준이 <그들이 말하지 않는 23가지>에서 주장하고 있는 내용을 하나씩 분석하여 그 주장의 허와 실을 밝히는 책으로, 장하준의 책의 구성에 맞춰 23가지 테마로 그의 주장이 너무 한 쪽으로 편향되어 있음을 지적한다. 장하준의 주장대로 과연 규제만이 경제를 살리는 최선의 길인지, 미국 경영자들이 지나치게 비합리적으로 높은 임금을 받고 있는지, 다국적 기업이 정말 자국 편향적인지, 보호무역정책 덕분에 선진국이 지금의 부를 이룰 수 있었는지, 소득재분배정책이 경제성장에 도움이 되는지 등을 살펴본다. 이 책은 장하준의 편향된 입장을 극복하고 그와 다른 입장에서 경제를 봄으로써 경제에 대한 균형 잡힌 시각을 가질 수 있도록 해준다. 이 책에서는 장하준의 주장에 대해 비판하면서 궁극적으로 우리 경제가 앞으로 나가야 할 바람직한 방향을 제시해 주고 있다. 장하준이 주장하는 보호정책, 정부의 규제와 개입만으로는 경제 발전에 한계가 있음을 지적하고 자유 시장 경쟁을 통한 경제성장이야말로 진정 우리 경제가 나가야 할 길이라고 주장한다. 3. 『경제기사의 바다에 빠져라 』 최진기 (지은이) | 스마트북스 | 최진기 경제연구소 대표 최진기의 신문.뉴스 밀착형 경제 입문서. 좀더 현실과 밀착된 경제공부 방법을 제시하기 위해 만든 책이다. 신문의 경제기사 유형을 10개로 정리하고 각 기사를 제대로 읽을 때 꼭 알아야 할 핵심 경제용어와 꼭 필요한 경제기사 뿌리지식을 정리했다. 풍부한 기사, 그림 자료, 쉬운 해설 등으로 일반인들이 경제기사의 핵심을 파악할 수 있도록 했다.1997년 IMF 외환위기 직전부터 금융위기를 겪고 난 2011년 현재까지의 각종 경제기사를 유형별로 분석했다. 그리고 각 경제상황에 따라 자주 등장하는 기사들을 정리했다. 또한 그 기사들이 등장한 전후 경제상황과 주식부동산채권원자재외환 등 자산시장에 어떤 영향을 미쳤는지를 추적했다.즉 이 책은 신문에 자주 등장하는 기사를 보며 현재 경제상황을 쉽게 파악할 수 있도록 했으며, 이후 일반인들이 어떻게 대응해야 하는지 까지 정리함으로써 이론 경제와 현실 경제를 접목한 실제적인 경제입문서라고 할 수 있다.■ 학생 의견소득불평등문제 해결해야 한다인간사회에서는 고대나 중세시대부터 다양한 사회문제가 존재해왔다. 그중에서도 가장 중대한 문제는 계층간의 소득격차라고 할 수있다. 신분질서가 존재했던 옛날이나 자신의 노력에 따라 신분이 변할 수 있는 오늘에도 이 문제는 해결되지 못하고 있다. 1929년 세계대공황을 겪으면서 심해진 이 문제를 해결하기 위해 정부가 적극개입해야 한다는 의견도 나왔다. 또한 소득불평등은 최근에 들어와서 더욱이 심화되고 있다. 뉴욕 증권거래소가 위치한 금융 자본주의의 중심인 미국 맨해튼 월가(Wall Street)에서 월가 반대시위가 시작됐다. 이 시위는 미국사회의 상위1%가 미국 전체부의 30%를 차지하는 상황에서 경기침체가 장기화되고 물가가 대폭 상승함에때라 삶의 유지가 힘들어진 하층민, 젊은이, 근로자들의 분노가 폭발 하여 발생했다. 이와같이 소득양극화의 심화로 인한 시위는 미국 뿐만 아니라 유럽등 세계각지에서 행해지고 있다. 또한 우리나라에서도 소득격차의 문제는 많이 나타나고 있다. 우리나라 최고의 부자동네인 강남의 한복판에 밤에도 불이 켜지지 않는 동네가 있다. 이는 강남구 포이동 266번지 자활근로대 마을이다. 이 동네 사람들은 주위의 부자들 과는 다르게 학교도 제대로 다니지 못햇으며 생계를 막노동이나 고물수거 등을 통해 생계를 꾸려나간다. 이 동네의 아이들 또한 교육조차 제대로 받지 못해 이러한 상황을 개선하기는 힘들어 보인다.이러한 문제를 해결하기 위해서는 부자들에게 특별하게 세율을 높이는 부자세를 적용하여 하층민들의 부담을 덜어주거나 하층민들에게 직접적으로 재정 혜택을 주는 방법이 있다. 또한 대기업이나 공기업에서 일자리를 창출하여 제공하는것도 좋은 방법이다. 하지만 하층민들이 이러한 소득 불균형을 자생적으로 해결 할 수 있도록 가난이 대물림되는 사회의 구조적인 제도를 바꾸는 것이 더욱 필요하다고 할 수있다.오늘 날 중요한 문제가 되고있는 소득불균등분배 문제를 해결하기는 물론 쉬운 일은 아니다. 하지만 상류계층이든 하류계층이든 국민 모두가 계층간 불평등문제를 해결하기 위해 노력해야 한다. 계층간 위화감이나 적개심으로 인해 야기되는 사회적인 갈등이나 빈곤의 악순환으로 인한 근로자들의 근로 의욕감퇴와 같은 문제들을 해결하고 나아가 더욱 긍정적인 사회로 나아갈 수 있을 것이다.한석희(전주 동암고 2학년)

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  • 2012.01.26 23:02

관용도 정의가 될 수 있다

■ 쟁점 자료 분석하기<자료 1> 관용의 역설개인적 태도로서의 관용은 타인이 어떤 종교도덕정치적 입장세계관을 지니고 있는지에 대한 무관심이 아니다. 모든 규범과 가치의 상대성을 내세우는 관용은 허무주의의 구실이 될 뿐 진정한 관용이 아닌 것이다. 오히려 내가 아무리 확고한 신념을 가지고 있어도 다른 사람의 신념을 존중해야 한다는 것이 관용의 전제 조건이다. 또한 관용은 모든 것을 관대하게 대하는 중립적 관찰자의 태도가 아니라, 나와 다른 존재 안에서도 가능한 한 가치를 발견하고 그것에 권리를 부여하고자 하는 태도이다. 이러한 관용은 어떤 인간도 결코 오류와 편견에서 자유롭지 못하다는 통찰에, 모든 사람은 자기 관점에 얽매일 수 있다는 인식에 근거한다.그러나 관용은 무엇보다 다른 사람을 자기 생각을 표현하고 자기 생각에 따라 행동할 권리를 가진 자유롭고 동등한 인격으로 인정하는 데 있다. 이러한 관용은 우리 사회가 자유와 인간에 대한 존중 위에 설 수 있게 해 준다. 관용은 억압의 반대말이다. 사실 관용은 편협해지기 쉬운 사랑이나 구호에 그치는 자유보다 우리 사회에 더 필요한 것이라고 할 수 있다. 관용은 가장 겸손한 형태의 인간에 대한 사랑이며, 개인이 자신의 한계를 이겨냈다는 명백한 증거가 된다. 관용의 실현을 위해서는 우리 내부의 이기적 욕망을 이겨내야 하기 때문이다. 또한 관용은 우리의 선입견을 해방시켜 새로운 인식의 여지를 마련해 주는 진리의 토대이기도 하다. 관용은 갈등들을 적대적 대결로 몰아가는 것이 아니라 합의적 토의를 통해 공평하게 조정할 공간을 열어놓는다.이제 우리는 자기의 유일한 존재만 확신하는 '이성적이기만 한 자아'가 아님을 인식할 필요가 있다. 인간은 고립적이고 자아 중심적인 욕망의 포로이기만 한 세계의 주인이 아니라 그 이성의 씀씀이가 훨씬 성숙한 책임 있는 이웃으로서 서로를 마주하는 도덕적 연대의 주체여야 하며, 바로 이러한 점에서 관용이 역설되고 있는 것이다.-볼테르, 「관용론」<자료 2> 정의는 규범이다.아리스토텔레스 이래로 정의의 핵심 내용은 평등으로 널리 알려져 있다. 그런데 문제는 평등한 자유 원칙이 채택되는 것은 한정된 경우라는 것이다. 사람들 간의 차이점이 심대하여 아무도 이성에 의해 그들 사이를 조정할 방안을 알지 못한다 할지라도, 원초적 입장의 관점에서 볼 때 사람들은 역시 자신들이 어떤 원칙에 합의할 수 있기라도 한다면 이러한 원칙에 합의하게 될 것이다. 역사상 종교적 관용에 있어서 생겨났던 이러한 관념은 다른 사례들에게도 확대될 수 있다.따라서 원초적 입장에 있는 자들은 무지의 베일이 요구하는 대로 그들 자신이 그 내용이 무엇인지는 알지 못한다 할지라도 어떤 도덕적 신념을 갖는다는 것을 알고 있다고 가정할 수 있다. 그들은 그들이 받아들이는 원칙들과 이들 신념들이 상충될 경우에는 그 원칙들이 보다 우월하다는 사실을 알고 있다. 그러나 상충이 없을 경우에 그들은 자신의 견해를 수정할 필요도 없으며 그러한 원칙들이 자신의 견해를 지지하지 않는다 해서 그 견해를 포기할 필요도 없다. 이런 식으로 해서 정의의 원칙들은 대립적인 종교들의 요구들을 통제하는 경우와 똑같이 대립하는 도덕 체계간의 판정을 내릴 수 있다. 정의가 설정하는 체제 내에서 상이한 원칙들이 갖는 도덕관이나 동일한 원칙들을 서로 달리 조정하는 입장들이 사회의 여러 부분에 의해 채택되어질 수 있다. 중요한 것은 그들은 이러한 요구들을 정의의 원칙에 의해 판단해야 한다는 점이다. 원초적 입장에서 선택되어질 원칙들은 정치적 도덕성의 중핵이 된다. 그 원칙들은 단지 인간 간의 협동 조건을 명시해 줄 뿐만 아니라 다양한 종교 및 도덕적 신념들과 그것들이 속하게 될 문화 형태들 간의 조정을 위한 규범을 정해주는 것이다.-J.롤스, 「정의론」<자료 3> 송시열의 예송 논쟁두 차례에 걸친 예송 논쟁이 조선의 지배층인 사대부들에게 남긴 상흔은 지대한 것이었다. 1차 예송 때 송시열이 기년복을 주장한 것은 "천하의 예는 같다."는 사상에 다른 학문적인 차원의 것이었다. 조선 예학의 전통으로 볼 때 송시열은 김장생김집송시열송준길로 연결되는 정통 예학을 계승한 인물이었다. 1차 예송 당시 자의대비의 복제가 문제가 될 때 송시열에게 자문을 구한 것은 그가 당대 최고의 유학자이자 예론의 대가였기 때문이다. 송시열이 당초 기년복을 주장한 것은 효종의 종통을 부인하여 그를 왕으로 인정하지 않았기 때문은 아니다. 송시열은 효종이 비록 왕이기는 하지만 가통으로 따지면 장자가 아니라고 지적했을 뿐이다. 물론 왕가에 대한 이런 주장들이 왕조 국가에서 극도로 위험한 이론이란 것을 그는 알고 있었다. 영상 정태화가 "체이부정이란 말은 하지도 마시오."라고 손을 내저은 것은 이 때문이다. 정태화의 예상대로 남인들은 이를 이용해 송시열을 역모로 몰아 죽이려고 들었다.예송 논쟁은 헛된 관념 논쟁은 아니었다. 그러나 예송 논쟁이 깨뜨린 공존의 틀은 조선 사대부 정치의 핵심이었다. 명분이 우선하는 성리학 사회에서 공존의 틀이 깨진다는 것은 상대방의 모든 것을 부정하는 것과 같았다.송시열의 입장에서 볼 때 효종은 자신이 열성을 다해 섬겼던 임금일 뿐만 아니라 자신의 제자이며 나아가 재위 기간 내내 정치적 입장을 같이 했던 동지였다. 그런 자신을 효종에 대한 반역자로 몰아가는 남인들에게 그가 어떤 감정을 가졌을지를 추측하는 것은 어려운 일이 아닐 것이다.얼마 후 다시 불분은 2차 예송 논쟁 때 서인들은 자의대비의 복제를 1년복으로 정했다가 9개월로 고쳐 주장했는데, 이 때는 왕이 왕권을 업신여긴 결과라 생각하였다. 그리하여 왕은 1차 예송은 국제를 기준으로 삼고 2차 예송은 고례를 기준으로 삼은 저의가 무엇이냐며 송시열을 위시한 서인들에게 예론을 잘못 이끈 책임을 묻게 되었다.예송 사건은 송시열로 하여금 남인의 모든 것을 부정하게 만들었다. 송시열에게 남인은 더 이상 같은 사상을 가진 성리학자가 아니었다. 나아가 같은 성리학 이념을 구현하기 위해 정치에 참여한 유학 정치가는 더욱 아니었다. 농민들을 지배하는 같은 사대부 계급도 아니었다. 송시열에게 남인은 이제 자신이 살기 위해서, 서인이 살기 위해서는 죽여야 할 정적이 되었다. 인조반정 후 남인 정승 이원익을 영의정에 추대한 것은 이제 기억마저 가물가물한 과거지사가 되었다. 예송 논쟁 이후 서인과 남인은 자당의 권력과 상대당의 허점을 이용해 서로를 죽이는 파행적인 길을 걸었다. -이덕일, 「당쟁으로 보는 조선 역사」■ 쟁점 논제1. 논술 논제자료 1의 '관용'과 자료 2의 '정의'를 간단하게 설명하고, 자료 3에 나타난 송시열이 택한 주장의 문제점 극복 방안을 자료 1의 '관용'과 자료 2의 '정의'를 활용하여 논하시오. (900자 내외) * 보낼 곳; yimza@daum.net2. 면접 논제만물의 척도인 인간의 척도는 주관적이고 불완전하다. 그래서 여러 관점이 존재하는 것이고 변화가능하고 오류를 범할 수 있는 인간은 서로를 관용해야 하는 것이다. 그렇다면 우리는 모든 것(태도, 제도, 사고)을 관용해야 하는가?(면접은 주변 학생들과 해보기 바람)■ 쟁점 자료 비판적 읽기<제시문 1>인간 본연의 충동은 자기와 낯선 것을 불신한다. 그래서 자기와 다른 의견이나 주장이 나오면 무엇보다 먼저 방어 또는 투쟁을 벌이는 것이다. 인류 역사는 이렇듯 불신의 역사로 가득찼던 것이다. 수많은 종교의 역사가 이를 보여준다. 다른 세계의 문화를 불신하여 '미개 문화'로 보았던 것도 관용이 아니라 불신의 모습이었던 것이다. 이 불신 속에 인간의 '비인간성'이 들어있는 것이다. <제시문 2>존 롤스가 제시한 정의의 원칙은 두 가지이다. 롤스의 제 1원칙은 모든 사람이 평등하게 기본권과 자유를 누려야 한다는 '평등의 원칙'이다. 제 2원칙은 사회의 가장 약자에게 이익이 돌아갈 경우에만 사회경제적 가치를 획득할 기회는 균등하게 분배되어야 한다는 '기회균등의 원칙'이다. 우리가 생각해야 할 것은 정의는 올바른 분배만의 문제가 아니라 올바른 가치 측정이 먼저여야 한다는 것이다. 그래서 공공선, 도덕성이 무엇보다 중요하게 여겨지는 것이다.<제시문 3>송시열의 잘못은 크게 일관성의 상실, 관용적 태도의 결여로 볼 수 있다. 제 1차, 제 2차 예송논쟁에서 송시열은 주장의 근거를 달리 했기 때문이다. 일관된 기준이 아닌 자의적 기준을 설정했기 때문이다. 자기의 주장을 내세우기 이전에 관용의 측면에서 자기가 속한 정당의 정치적 판단을 인정한 후에 자기의 주장을 펼칠 수도 있었기 때문이다. 또한 정의의 관점에서 왕조의 주장도 일단은 인정하고 넘어갈 수 있는 정치인이 될 수 있었기 때문이다.■ 쟁점 확대하기1. 열정, 책임감, 균형 감각이 필요하다가. 정치가는 권력과 정치가에게 부과되는 책임을 감당할 수 있어야 한다. 그리고 윤리적 문제의 영역에서 고민해야 한다. 왜냐하면 정치가는 자기 손으로 역사의 수레바퀴를 움직여도 좋은가라는 윤리적 문제를 해결해야 하기 때문이다.나. 인간은 공감을 발전시킬 수 있는 존재인가, 자신의 이해관계만을 계산하고 성적 쾌락을 추구하는 존재인가? 제러미 리프킨은 「소유의 종말」등 많은 책에서 '공감적 존재'로 인식하고 있다. 인간은 물질적 욕망을 충족시키거나 세계를 이성적으로 분석하는 존재가 아니라, 공감을 통해 대상과 교감하는 '가장 사회적인 동물'이다.다. 개인은 혼자서는 행복할 수 없다--이것은 사회생활의 진실이며 행복하고자 하는 사람이라면 늘 기억해야 하는 판단의 준칙이다. 혼자 제 아무리 튼튼한 행복의 조건들을 구비하고 있어도 그가 상호 신뢰, 참여, 호혜성 같은 가치들이 잘 작동하는 공동체에 살고 있지 않다면 그 혼자서 행복과 안전을 확보할 방법은 없다. 밤에 동네 공원으로 산책 나간 사람이 칼에 찔리거나 지갑을 강탈당할지 모른다는 걱정에 노상 시달려야 한다면 그는 그 동네에서 결코 행복할 수 없다. 신뢰, 호의, 연대, 결속, 연결망, 동료애, 참여--이런 가치들이 공동체 성원의 행복을 좌우하는 무형의 자본이다.2. 우리는 이웃을 사랑하기 어렵다가. 정신분석학자 프로이트는 이웃 사랑하기가 결코 쉬운 일이 아니라는 점을 일찍 지적하였다. 인간에게는 사랑하는 감정 못지않게 미워하고 파괴하고 고통을 가하려는 공격본능이 내재되어 있기 때문이다. 나. 인간은 도덕적 감정이 우리의 정에 호소하여 그리는 사랑에 갈증을 느끼는 온화한 존재가 아니다. 인간에게는 이웃에 대한 사랑이 내재되어 있지 않다. 명령은 타인을 이 세상에 등장시키는 방식이고 또 타인의 존재가 사랑 안에서 우리에게 부과되도록 하는 방식이다.다. 권력의 추구는 순전히 개인적 자아도취를 목표로 한 순간 객관성을 잃어버리고 '대의'를 저버리게 된다. 그때부터 정치가는 직업의 신성한 정신에 대한 배반이 시작된다. 왜냐하면 정치영역에서는 단 두 가지 종류의 치명적 죄악이 있을 뿐이기 때문이다. 객관성의 결여와 무책임성이 바로 그것이다.■ 쟁점 기출문제1. 논술 : 2011학년도 성균관대 수시 2차 인문계열 문제[문제 1] <제시문 1> ~ <제시문5>는 사회 정책의 윤리적 토대에 대해 언급하고 있다. 제시문들을 상반된 두 입장으로 분류한 후, 각 입장의 핵심주장을 정리하시오.(30점)[문제 2] [문제1]의 두 입장 각각에서 <보기>의 상인을 평가해 보시오.(20점)[문제 3] 주어진 표를 참고하여 다음 두 문제에 각각 답하시오.(15점)[문제 4] [문제1]의 두 입장 가운데 한 입장을 선택하여 <보기>의 논란에 대해 다음 키워드를 사용하여 자신의 견해를 논술하시오.(25점)■ 쟁점 관련 도서소유의 종말정의로운 삶의 조건■ 쟁점 관련 영화부러진 화살도가니■ 쟁점 관련 영상지식채널 e, 루퍼트 머독■ 학생 글과 교사 총평논제 : <자료1>과 <자료2>의 대비점을 분석한 후, <자료3>에 드러난 언어와 사고의 관계를 설명하시오.(본보 1월 18일자 제시문에 대한 학생글)1. 학생 논술문언어와 사고 간의 우선 형성에 대한 갑론을박은 과거로부터 현재까지 끊임없이 이어져왔다. <자료1>은 언어가 사고보다 우선하며, <자료2>는 사고가 선행한다고 논리가 담겨있다. <자료1>은 한 언어공동체가 모국어를 사용함으로써 생각하고, 행동하고, 서로 공감하며 민족의 기억과 미래를 구성한다고 하였다. 언어에 따라 사고가 달라지는 것이다. 반면에 <자료2>는 영아의 언어가 형성되기 전에 지적 구조가 조직되어야 언어를 구사한다고 하였다. 이는 언어 없이도 사고가 가능하다는 점에서 <자료1>과 대비된다.언어는 생각, 느낌 따위를 나타내거나 전달하는 데에 쓰는 음성, 문자 따위의 수단 또는 그 음성이나 문자 따위의 사회 관습적인 체계로, 사고는 생각하고 궁리함으로 표준국어대사전에 정의되어 있다. 사전의 뜻풀이만 본다면 사고가 언어보다 우선 형성된다는 <자료2>의 주장을 뒷받침해 주고 있다. 그러나 언어와 사고간의 관계는 결코 간단히 정의될 수 없다. <자료3>의 소년은 수학문제를 풀 때 문제를 보고 단순히 답만 떠올린다. 자신의 사고 과정을 표현하지 못하고 떠오른 답만 말하였다. 이 상황을 보면 언어와 사고는 유리되어 둘 사이에는 어떠한 연관성도 없는 것으로 보인다. 하지만 받아쓰기의 경우는 더 복잡하다. 언어란 음성언어와 문자언어, 내적언어와 외적언어로 차원이 다양하게 존재하기 때문이다. 이 소년은 받아쓰기를 할 때 머릿속으로는 충분히 인식한 내적 언어를 외적 언어인 글자로 전환하여 쓰지 못하였다. 그렇지만 비록 소년의 문자언어와 외적 언어는 완전하지 못하더라도, 소년의 생각과 사고는 또래 소년들보다 성숙하다. 이것은 어느 정도 사고와 언어가 독립적으로 기능한다는 것을 증명한다. 그러나 그 생각과 사고를 파악할 수 있었던 것은 소년의 음성언어와 내적언어인 점을 고려할 때 언어와 사고는 긴밀히 연결된 상호보완관계를 이루고 있다는 것을 알 수 있다. 언어와 사고는 서로 떼려야 뗄 수 없는 불가분의 관계를 유지하며 공존하고 있는 것이다. 언어와 사고의 우선형성에 대한 끊임없는 논쟁은 무의미한 시간 낭비일 뿐이고 어느 것이 먼저 형성되었다고 해도 두 개념 모두 서로가 존재하지 않으면 그 자신도 존재 의미를 잃게 된다.한상호(전주 해성고 2학년) 2. 교사 총평이번 논제는 언어와 사고의 관계에 관한 것으로 고등학교 문법 교과서 첫 단원에 제시된 내용인 만큼 친숙한 테마입니다. 하지만 각 관점을 주장과 근거로 논증하여 풀어내는 능력은 평소 논리적 글쓰기 연습을 한 학생과 하지 않은 학생 사이에 차이가 납니다. △제시문에 대한 이해분석력논술의 제시문은 단독으로 존재하는 것이 아니기에 논제에 맞게 재단하며 읽어야 합니다. 논제에서 <자료1>과 <자료2>의 대비점을 분석하라고 했는데, 대비점을 분석하기 위한 전제조건은 우선 공통요소를 찾는 것이며, 그 후에 차이점을 가려 정리하면 됩니다. 제시문의 공통요소는 언어와 사고의 관계이며 그 관계의 차이점을 찾아내고 <자료 3>의 상황에 적용해 논증하는 것이 이번 논술의 핵심입니다. 이런 점에서 한상호 학생의 답안은 다소 장황한 면이 있지만 일정 수준 이상 접근하고 있습니다.△창의적 사고력논술에서 창의적 사고력이란 논제에 초점을 맞춘 상태에서 폭넓고 깊이 있는 생각을 펼치는 것입니다. 언어와 사고의 관계를 설명할 때, 언어의 차원을 문자 언어와 음성 언어, 내적 언어와 외적 언어로 분화하여 생각한 점을 칭찬합니다. △문제해결력주요 개념에 대한 사전의 정의를 생각해 보는 것은 개념에 충실한 생각을 발전시킬 수 있는 좋은 습관입니다. 그러나 굳이 분량을 초과하면서 그 사전의 정의를 그대로 옮겨올 필요는 없습니다. △문장력 및 표현력제한된 분량 안에 논제에서 요구한 내용과 깊이 있는 사고를 담기위한 문장 쓰기 연습이 필요합니다. 제시문의 표현을 그대로 인용하지 말고 자신의 생각을 압축적이면서도 명료하게 드러낼 수 있는 표현으로 다듬도록 노력해야 합니다. '언어와 사고의 우선형성에 대한 끊임없는 논쟁은 무의미한 시간 낭비일 뿐이고'와 같은 표현은 논제 자체를 부정하는 표현이니 삼가는 것이 좋습니다. 강수연(전주 해성고 교사)

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  • 2012.01.25 23:02

도내 학생보호 안전시설 태부족

학교 안팎에서 폭력, 성폭력 등이 끊이지 않고 있으나 도내 학교에서 이들 범죄행위를 차단하는 안전시설물 설치율이 전국 최하위 수준으로 드러났다.교육과학기술부가 발간한 '2011 지방교육재정분석보고서'에 따르면 도내 배움터지킴이와 안심알리미서비스, CCTV 설치율이 전국 16개 시도 가운데 각각 14위, 16위, 16위를 차지하는 데 그쳤다.배움터지킴이의 경우 도내 751개교 중 262개교에만 설치돼 34.9%의 설치율을 나타냈다. 이는 전국 평균 설치율 65.6%의 절반 수준에 불과하다.특히 초등학교 학생들을 대상으로 한 안심알리미서비스의 경우 전체 413개교 중 39개교에만 설치돼 9.4%의 설치율을 보이며 전국 꼴찌를 나타냈다.CCTV 설치율의 경우에도 전체 751개교 중 391개교에만 설치돼 52.1%의 설치율을 보인 가운데 전국 16개 시도 중 최하위를 기록하는 수모를 당했다.이들 배움터지킴이와 안심알리미서비스, CCTV 등은 학교 주변에서 벌어지는 폭력 등 사건사고에서 아이들을 보호하기 위해 설치하는 안전시설물이다.특히 학교폭력 등 학교 내외에서 범죄행위가 갈수록 흉포화 또는 대형화되고 있다는 것을 감안, 오히려 크게 확대해야 할 것으로 요구되고 있다.실제 배움터지킴이와 안심알리미서비스는 별도의 경비인력을 배치하거나 경보기를 통해 학생들의 안전한 등하교길을 책임지는 시설물 중 하나다.CCTV의 경우에도 인권 침해 논란이 끊이질 않고 있지만, 학교 밖에서 발생하는 학교폭력 등 범죄행위를 효과적으로 차단하는 시설물로 평가된다.그럼에도 불구, 안전한 학교환경 조성 시설물이 제대로 설치되지 않음으로써, 도내 학생들이 학교주변 범죄피해 사각지대에 내몰리게 됐다는 지적.도교육청 관계자는 "이번 보고서는 지난 2010년말 기준으로 작성됐다"라며 "지난해 배움터지킴이와 안심알리미서비스는 각각 281개교와 44개교로 확대했고, CCTV 설치율도 80.65%까지 확대하는 등 학교환경 안전 시설물을 늘려가고 있는 상황"이라고 말했다.

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  • 구대식
  • 2012.01.25 23:02

전국 109개 대학 등록금 인하…평균 4.8%

전국 344개 대학 가운데 32%인 109개 대학이 올해 등록금을 지난해보다 내리기로 결정했다.학생들의 `반값 등록금' 요구와 정부의 국가장학금 지원정책 및 권고 등에 따른 것으로 풀이된다.24일 한국장학재단이 집계한 대학들의 올해 등록금 현황(20일 기준)에 따르면 344개 대학 중 112곳이 명목 등록금 수준을 결정했다. 이 가운데 109개 대학은 작년보다 인하했으며 포항공대 등 3개 대학은 동결했다.인하율 분포는 5% 이상이 75개로 전체 등록금 인하 대학의 69%였으며 3% 이상~5% 미만은 20개(18%), 3% 미만은 14개(13%)였다. 평균 인하율은 작년 대비 4.8%다.부산대와 경남대, 명지대, 서울여대, 순천향대, 인하대, 구미1대학, 영진전문대학, 재능대학 등이 5% 이상 등록금을 내렸다.대구가톨릭대, 동양미래대학 등은 3~5%, 고려대와 광운대, 숙명여대, 차의과학대, 한국교원대 등은 3% 미만 수준으로 각각 인하했다. 서울의 주요 사립대 중에서는 고려대가 2% 인하를 결정했지만 연세대 등 상당수 대학은 최종 결정을 내리지 못한 상태다. 아직 등록금 수준을 결정하지 않은 대학들은 오는 27일까지 결정해 장학재단에 통보할 예정이다.올해 등록금 부담 완화에는 정부 예산(국가장학금 ⅠㆍⅡ) 1조7천500억원, 대학 자체노력 7천500억원 등 총 2조5천억원이 투입된다.정부 예산은 소득분위별로 주는 `국가장학금 Ⅰ', 소득 7분위 이하 학생에게 대학 여건별로 주는 `국가장학금 Ⅱ'로 나눠 지원된다. 교과부는 Ⅱ유형을 대학의 등록금 인하, 장학금 확충 등 자구노력에 연계해 장학재단을 통해 배분할 방침이다.재단 관계자는 "명목 등록금 인하와 더불어 국가장학금 및 대학들의 추가 장학금 확충 등이 지원되면 체감 등록금 인하 폭은 더욱 확대될 것"이라고 기대했다.

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  • 2012.01.20 23:02

20년간 명목 사교육비 연평균 12.5% 증가

1990년 이후 20년 동안 우리나라 가계의 명목 사교육비와 실질 사교육비는 각각 연평균 12.5%, 5.5% 증가한 것으로 나타났다.22일 한국교육개발원(KEDI)이 최근 펴낸 `사교육비 추이와 규모 예측' 보고서에 따르면 1990년부터 2010년까지 가구당 교육비 지출을 분석한 결과 이같이 파악됐다.가구당 월평균 사교육비는 1990년에 명목 1만7천652원, 실질 5만2천250원에서 2010년에 명목 18만7천396원, 실질 15만2천346원으로 각각 상승했다.사교육비는 1990년 이후 꾸준히 늘다가 `외환위기' 시기인 1998년에 일시 감소했고 2000~2008년 급증했다가 2008년 이후 다시 감소세를 나타내고 있다.정규교육비(공교육)의 경우 20년 간 `교육물가지수'를 반영하지 않은 명목 비용은 연평균 5.8% 상승한 반면 이 지수를 반영한 실질 비용은 연평균 0.3% 감소했다.가구당 월평균 정규교육비는 1990년에 명목 1만5천307원, 실질 4만1천451원에서 2010년에 명목 4만7천645원, 실질 3만8천964원으로 각각 올랐다.정규교육비는 명목 및 실질 비용이 모두 2004년 이후 소폭 감소했다. 이는 중학교 무상ㆍ의무 교육이 2004년부터 전국으로 확대된데 따른 결과로 분석됐다.한편 향후 5년간 사교육비 규모를 예측한 결과 분기별로 명목 사교육비는 평균 0.6% 증가, 실질 사교육비는 평균 0.3% 감소할 것으로 각각 전망됐다.올해 1분기 가구당 사교육비는 명목 19만5천679원, 실질 15만5천623원으로 예측됐다.보고서는 통계청의 1990~2010년 가계동향조사 기초분석 자료를 활용해 작성됐다.

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  • 연합
  • 2012.01.20 23:02

학생인권조례 다시 탄력 받나

최근 학교폭력이 사회문제로 대두되며 인성교육을 담은 학생인권조례의 제정 여론이 또 한번 들끓고 있다.도내 일선 학교와 교육계에서는 현 교육 시스템으로는 학교폭력을 차단하기 어렵다는 판단 아래, 대안으로 학생인권조례 제정에 대한 목소리가 조심스럽게 확산되고 있는 것으로 전해졌다. 이에 따라 지난해 전북도의회가 반대해 표류하고 있는 학생인권조례의 제정 작업에 속도가 붙을 것으로 전망되는 것이다.전북학생인권조례는 교육 과정에서 학생 인권의 보장, 차별받지 않을 권리, 폭력과 위험으로부터의 자유를 보장하는 게 골자다. 또한 입시 위주의 교육에서 벗어나 인성교육과 창의교육을 보다 강화하는 등 학생의 자율과 인권을 최대한 존중하는 내용이 담겼다. 이런 가운데 일선 학교에서 학생들과 교사들이 인권조례를 학교폭력을 예방하고 차단하는 '안전장치'로 기대하고 있다.얼마전 고교생 토론회에서는 인성교육을 통해 학교폭력을 예방하고. 이를 위해 인권조례를 제정해야한다는 주장이 나왔다. 일부는 일정기간을 거쳐 인권조례를 제정해야한다며 유보입장이었지만, 제정해야 한다는 것에는 대부분이 공감대를 형성했다.도 교육청 관계자는 "도의회가 검토하고 있는 만큼 시간을 갖고 대응해나갈 것"이라고 말했다.

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  • 구대식
  • 2012.01.20 23:02