주제와 교과로 정복하는 논술(40) - 제시문

■ 생각의 폭을 넓히자 - 제시문

【가】사회적 쟁점의 대립

쟁점을 둘러싸고 의견이 대립할 경우, 그 대립이 사실의 옳고 그름을 둘러싸고 일어나는 것인지, 서로 다른 가치를 중시하기 때문에 생기는 것인지 구분할 필요가 있다. 사실 문제를 둘러싸고 의견이 대립한 경우에는 여러 가지 경험적인 자료를 수립하여 주장의 옳고 그름을 확인함으로써 그 대립을 해소할 수 있다.

그러나 가치와 관련된 대립인 경우에는 쉽사리 해결하기가 어렵다. 우리는 애국심, 효, 사랑, 명예, 정의, 자유, 평등 등 다양한 가치와 신념 체계 속에서 생활한다. 이런 가치들은 그 자체로서는 누구나 소중하게 생각하는 바람직한 가치이지만, 사회적 쟁점을 해결하려고 할 때 우리는 어떤 가치를 선택하여야 할지 망설이게 된다.

사회가 점점 다원화됨에 따라 이런 가치들 간의 갈등을 해결하는 것은 더욱 어려워지고 있다. 그러나 이러한 가치 갈등을 해결하는 것이 불가능한 것은 아니다.

- 고등학교 사회/ 최병모 외 7인/ 대한교과서(주), 178

【나】 남경필 "세종시는 대국민 약속… 원안대로 가야"

"세종시 사업이 행정 비효율 등 문제가 있다"는 정운찬 총리 후보자의 발언과 관련해, 여당 의원인 남경필 의원(한나라당, 수원 팔달)이 세종시는 원안대로 가야한다고 주장해 관심을 끌고 있다. 남경필 의원은 20일 보도 자료를 통해 "세종시 논란에 대한 해답은 '원칙'을 지키는 것"이라고 강조했다.

남 의원은 "(세종시는) 여야 간의 오랜 토론과 합의를 거쳐 통과시킨 사안이자 대(對) 국민 약속"이라며 "명백한 근거도 없이 알맹이는 뺀 채 대폭 수정하는 것은 '민주주의의 원칙'을 무너뜨리는 일"이라고 주장했다. 또, "세종시 건설을 지역 간 이해관계나 행정의 효율성 문제가 아닌 '국가균형발전'이라는 '가치'의 문제로 받아 들여야 한다"며 "세종시 원안이 정치적 이해나 효율성의 논리로 뒤집어진다면, 향후 중요 국가정책 시행의 나쁜 선례가 될 것"이라고 지적했다.

남경필 의원은 '명품 세종시'로 만들기 위한 전략으로 '원안 +α' 전략을 제시하며 "애정 어린 조언과 지원으로 수준 높고 삶의 질이 보장되는 세종시를 건설하는 것이 진정한 중도실용"이라고 거듭 강조했다. 한편, 정운찬 국무총리 후보자가 세종시에 대해 행정 비효율 등 문제가 있다고 발언하자, 민주당 등 야당들은 강력히 반발하는 등 21일부터 있을 인사청문회에서 이에 대한 논란과 격론이 예상되고 있다.

- 수원일보/ 2009년 09월 21일/ 박장희 기자

【다】죽어서 살 것인가, 살아서 죽을 것인가

쓰러진 왕조의 들판에도 대의는 꽃처럼 피어날 것이라며 결사 항전을 고집하는 척화파 김상헌, 역적이라는 말을 들을지언정 삶의 영원성에 더 가치가 있다고 주장한 주화파 최명길, 그 둘 사이에서 번민을 거듭하며 결단을 미루는 임금 인조, 그리고 전시 총사령관인 영의정 김류의 복심을 숨긴 죄고우면, 산성의 방어를 책임진 수어사 이시백의 기상은 남한산성의 아수라를 한층 비극적으로 형상화 한다.

- 중략-

김상헌이 다시 말했다.

"적이 비록 성을 에워쌌다 하나 아직도 고을마다 백성이 살아 있고 또 의지할 만한 성벽이 있으며, 전하의 군병들이 죽기로 성첩을 지키고 있으니 어찌 회복할 길이 없겠습니까. 전하, 명길을 멀리 내치시고 근본에 기대어 살 길을 열어나가소서."

최명길이 말했다.

"상헌은 저 자신에게 맞는 말을 하고 있는 것이옵니다. 이제 적들이 성벽을 넘어 들어오면 세상은 기약할 수 없을 것 이온데, 상헌이 말하는 근본은 태평한 세월의 것이옵니다. 세상이 모두 불타고 무너진 풀밭에도 아름다운 꽃은 피어날 터인데, 그 꽃은 반드시 상헌의 넋일 것이옵니다. 상헌은 과연 백이(伯夷)이오나, 신은 아직 무너지지 않은 초라한 세상에서 만고의 역적이 되고자 합니다. 전하의 성단으로, 신의 문서를 칸에게 보내주소서."

이조판서 최명길과 예조판서 김상헌이 말하는 길은 서로 달랐다. 최명길은 삶에 어찌 치욕을 딛고서라도 도모해야 할 것이 없겠느냐는 것이었고, 김상헌은 죽음으로라도 지켜내야 하는 것이 있다고 생각했다.

- 남한산성/ 2007, 학고재/ 김훈

■ 논술문 작성하기 - 생각 정리

≪논제≫ 제시문 【가】를 읽고,【나】에서 주장하는 '가치'가 무엇을 의미하는지를 밝히고, 이를 바탕으로 제시문【다】에서 자신이 지지하는 주장을 선택하여 그 근거를 논술하시오.

제시문 【가】를 읽고,【나】에서 주장하는 '가치'가 무엇을 의미하는 가치인지를 밝히고, 이를 바탕으로 제시문【다】에서 자신이 지지하는 주장을 하나 선택하여 그 근거를 논술하시오.(900자 내외)

△ 논술문 보낼 곳(E-메일) : chyb01@paran.com(01은 숫자)

■ 어떻게 설득할까 - 토론하기

≪논제≫ 제시문 【가】,【나】,【다】에서 주장하는 가치가 충돌하면 어떤 가치를 우선해야 하는지에 대해 토론하시오.

△ 제시문 【가】,【나】,【다】에서 주장하는 가치가 충돌하면 어떤 가치를 우선해야 하는지에 대해예상 반론을 고려하면서 찬반 토론하시오.(600자 내외)

■ 어떤 것이 출제 됐나

가치란 무엇이 먼저 인가에 대한 문제이다. 가치는 자연 환경과 역사 및 생활환경의 차이 때문에 각각 다르게 나타난다. 또한 가치는 교육의 정도, 경험의 정도, 성별과 나이가 다름에 따라서도 영향을 받는다. 이러한 가치는 우선순위가 있다. 제일 먼저인 가치는 보편적 가치이다. 보편적 가치는 인류 모두에게 적용할 수 있는 천부 인권, 행복 추구권, 자유와 평등 등이다. 다음으로 기본적 가치다. 기본적 가치는 인간에게 중요한 덕목인 정의, 도덕, 효, 충 등이다. 세 번째는 사회적 가치다. 사회적 가치는 사회를 유지하는데 필요한 질서, 금연, 절제, 건강 등이다. 마지막으로 개인적 가치다. 개인적 가치는 개인의 특성과 적성 및 취미와 관련된 정신적 신체적인 활동들이다.

가치의 충돌은 인간이 있는 사회에서는 시대와 장소를 불문하고 나타난다. 이는 사회적 대립과 갈등을 불러와 혼란하게 한다. 즉, 가치는 개인과 개인의 투쟁을 일으키고 사회를 혼란에 빠뜨린다. 따라서 가치의 대립과 갈등은 개인 간의 타협이나 국가의 권위적 방법에 의해 정치적으로 해결되어야 한다. 이러한 정치적 갈등을 해결하기 위해서는 민주주의적 가치가 무엇보다도 우선해야 한다. 따라서 제한되고 손상된 민주주의적 가치가 원상태로 회복되도록 모두가 노력하여 정치적인 갈등의 해결 방법을 찾고자 출제한 논제이다.

■ 무엇을 어떻게 볼 것인가 - 토론 거리

≪사실≫

△ 사실이란 무엇을 의미하는가?

△ 사실과 가치의 관계는 무엇인가?

△ 사실과 가치의 구분은 왜 필요한가?

≪가치≫

△ 보편적 가치가 중요한 이유는 무엇인가?

△ 기본적 가치가 중요한 이유는 무엇인가?

△ 사회적 가치가 중요한 이유는 무엇인가?

≪가치 갈등의 해결≫

△ 가치 갈등을 해결해야 하는 이유는 무엇인가?

△ 가치 갈등을 해결할 수 있는 방안은 무엇인가?

△ 가치 갈등의 순기능과 역기능은 무엇인가?

■ 어떤 교과와 관련됐나

△ 윤리와 사상 Ⅲ. 사회사상의 흐름과 변화

△ 법과 사회 Ⅰ. 법의 이념과 권리, 의무

△ 사회 Ⅵ. 시민 사회의 발전과 민주 시민

△ 사회·문화 Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제

△ 인간 사회와 환경 Ⅲ. 산업화와 현대 사회

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