[기고] 보충수업 왜 못하게하나

전주시 인문계 고등학교가 이번 여름방학에 1·2학년 대상으로 희망자에 한해서 보충수업을 일제히 실시하였다. 그런데 갑자기 교육청에서 보충수업을 하지 말라는 통보가 내려졌다.

사실을 교육청에 알아본 즉 전교조가 항의하여 어쩔 수 없이 일선학교에 보충수업을 하지 말아달라고 할 수 밖에 없었다고 교육청 담당 모국장이 밝혔다. 보충수업을 계속 실시하면 교육청을 교육부와 청와대에 고발한다는 압력에 교육청이 눌린 셈이다.

우리는 정부의 과감한 교육개혁 가운데 학생들을 입시 지옥에서 해방시킨다는 명분에 대해서 어느 정도 공감은 한다.

그리고 지금까지 주입식교육에도 문제점이 있다는 것도 알고 있다. 그러나 우리는 교육의 전문가는 아니지만 정부교육시책이라는 것을 내세워 예비 시행기간도 없이 보충수업을 통해 공부하려는 것을 막는 일은 아무리 생각해도 이해가 안된다.

또 이해가 안가는 것은 전교조의 활동이다. 위상을 높이려는 의도인지는 몰라도 학부모와 학생들이 원해서 사교육비를 절감하기 위해, 또 학교 수업의 질이 사교육보다 우수함을 우리가 인정해서 우리가 경비를 부담해서 하는 보충수업을 일부 교사 단체인 전교조에서 막고 있다니 참으로 기가 막힐 일이다.

더욱 더 가관인 것인 교육청의 안일한 자세이다. 물론 시책을 따르지 말라고 학부모들은 말하지 못한다. 그러나 정부에서 만든 학운위의 운영방침을 보면 모든 학교 운영에 관한 사항은 학운위에서 결정하기도록 명시되어있다. 특히 학부모가 지출하는 예산이나 보충수업비 등은 모두 학운위에서 결정하도록 되어 있다.

정부시책의 열린교육 일환으로 되어 있는 이 사항을 교육청은 전교조 핑계 대지 말고 일관성을 있는 행동을 하기 바란다. 이 사항은 청와대나 교육부의 진정한 방침이 아닐 것이라고 우리는 확신하고 있다.

입에 거품을 물고 교육청에 항의하고 언론에 인터뷰하는 내용을 보았으면서 두 눈만 껌벅이고 있는 것은 우리가 바라는 교육위원이 아니다. 꿀 먹은 벙어리가 아닌, 과감하고 소신있게 행동하는 교육위원들을 우리는 목마르게 바라고 있다.

사실 이러한 일관성 없는 교육정책 때문에 골병들고 허리가 휘는 것은 어린 학생과 우리 학부모이다. 다시 한번 말하자면 이러한 문제가 발생하면 교육당국은 애꿎은 학교장만 문책한다고 닥달하지 말고, 일부 반발하는 학생과 학부모들과 협의해서 풀어 나가는 것이 바람직하지 않을까 생각된다.

교육청과 전교조가 누구를 위해서 보충수업을 하지 못하게 하는지 학부모로서 도무지 이해가 안간다./ 김주황(중산초등 학부모회장)